Que tal uma aula onde o tema é: ARTE E MODA?
Gostou da ideia? Então vamos para uma sugestão.
Após trabalhar a parte teórica de algum movimento artístico, proponha aos educandos que formem grupos e criem, primeiramente no papel, desenhos de roupas que tenham como estampa, obras e cores relativas ao tema estudado. O desenho pode ser feito de várias formas e utilizando diversos materiais como: tinta, giz de cera, lápis de cor, caneta nanquim. Coloque uma boa música, em volume ambiente claro, e deixe que a criatividade e imaginação dos educandos aflorem.
Se a aula tiver o dinamismo e aceitação desejados, proponha levar adiante a dinâmica só que dessa vez, a roupa sairá do papel. Podemos pedir a ajuda de mães e familiares que dominem a prática da costura para participarem desse momento. Dessa forma, além de desenvolvermos o lado pedagógico, trabalharemos a parte social e participativa da família na escola. Terminadas as roupas, ainda temos mais uma possibilidade: Um desfile!!! Mobilize a escola e sugira aos colegas de trabalho que colaborem com o evento. Vamos trabalhar também a INTERDISCIPLINARIDADE. Como??? Aí vão as dicas:
Após trabalhar a parte teórica de algum movimento artístico, proponha aos educandos que formem grupos e criem, primeiramente no papel, desenhos de roupas que tenham como estampa, obras e cores relativas ao tema estudado. O desenho pode ser feito de várias formas e utilizando diversos materiais como: tinta, giz de cera, lápis de cor, caneta nanquim. Coloque uma boa música, em volume ambiente claro, e deixe que a criatividade e imaginação dos educandos aflorem.
Se a aula tiver o dinamismo e aceitação desejados, proponha levar adiante a dinâmica só que dessa vez, a roupa sairá do papel. Podemos pedir a ajuda de mães e familiares que dominem a prática da costura para participarem desse momento. Dessa forma, além de desenvolvermos o lado pedagógico, trabalharemos a parte social e participativa da família na escola. Terminadas as roupas, ainda temos mais uma possibilidade: Um desfile!!! Mobilize a escola e sugira aos colegas de trabalho que colaborem com o evento. Vamos trabalhar também a INTERDISCIPLINARIDADE. Como??? Aí vão as dicas:
O Professor de Português pode trabalhar com a confecção de cartazes para divulgação do evento;
Os e Geografia e Biologia (ou Ciências) podem colaborar com a conscientização dos educandos para a utilização de materiais recicláveis;
O de Educação Física pode treinar exercícios de postura e relaxamento para que o dia do desfile seja tranquilo e sem ninguém nervoso na hora de subir na passarela;
O de Matemática pode auxiliá-los na metragem do palco e nos valores gastos com os materiais;
O de História pode trabalhar momentos históricos que aconteceram concomitantemente com o surgimento do movimento artístico trabalhado;
O de Matemática pode auxiliá-los na metragem do palco e nos valores gastos com os materiais;
O de História pode trabalhar momentos históricos que aconteceram concomitantemente com o surgimento do movimento artístico trabalhado;
Bom, poderia falar de todos as disciplinas mas isso vai variar de acordo com a faixa etária trabalhada por você.
O link do vídeo que eu postei é de um ensaio fotográfico da marca Rodnik Band e teve como inspiração o Movimento POP ART. (Adorei o terninho estilo Mondrian). E você educador, qual Movimento Artístico você acha interessante para a realização dessa atividade?
Espero que com essa sugestão você desenvolva uma aula produtiva e prazerosa.
Aguardo notícias, fotos e comentários.
O link do vídeo que eu postei é de um ensaio fotográfico da marca Rodnik Band e teve como inspiração o Movimento POP ART. (Adorei o terninho estilo Mondrian). E você educador, qual Movimento Artístico você acha interessante para a realização dessa atividade?
Espero que com essa sugestão você desenvolva uma aula produtiva e prazerosa.
Aguardo notícias, fotos e comentários.
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